Abraham Márquez Robles
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Innovando en Matemáticas
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Proyecto STEAM y Programación
Archivo de la categoría: 3º MATEMATICAS
Protegido: Fracciones y regletas
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Publicado en FRACCIONES, Fracciones, decimales y porcentajes, Sin categoría
Etiquetado FRACCIONES
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Protegido: Concepto de fracción
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Publicado en 6º Fracciones, decimales y porcentajes, FRACCIONES, Fracciones, decimales y porcentajes, Sin categoría
Etiquetado FRACCIONES
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Algoritmo de la suma en árbol (las regletas nos corrigen)
Las regletas nos permiten el aprendizaje autónomo y la corrección por parte del propio alumno/a además de mejorar el cálculo mental.
Publicado en LA SUMA Y LA RESTA
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Proceso didáctico de la suma
Publicado en 1º Matemáticas, LA SUMA Y LA RESTA
Etiquetado Proceso didáctico de la suma, suma
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Los ángulos
Definiciones a aprender: Dos rectas secantes forman cuatro regiones llamadas ángulos. Los lados son las partes de la recta que limitan el ángulo. El vértice es el punto donde se cortan las rectas. La amplitud es la abertura entre … Seguir leyendo
Publicado en LÍNEAS, RECTAS y ANGULOS, Sin categoría
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Figuras geométricas con Scratch
Scratch es un herramienta muy útil para trabajar las Matemáticas. Os dejo un ejemplo de cómo aprender geometría programando. Cuadrado 2. Triángulo 3. Hexágono Ahora te propongo el reto de conseguir dibujar Un pentágono Un heptágono (7 lados) Un octógono … Seguir leyendo
Publicado en FIGURAS GEOMETRICAS, Geometría con Scratch, Sin categoría
Etiquetado Geometría, geometría y Scratch, SCRATCH
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Flash cards: capacidad y volumen
https://www.goconqr.com/es/p/8679715-Capacidad-y-volumen-flash_card_decks?frame=trueConjunto de Fichas creado con GoConqr por abraham marquez robles
Publicado en MEDIDAS: LONGITUD, CAPACIDAD y MASAS, Sin categoría
Etiquetado capacidad, volumen
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Perímetro y superficie con geoplanos
Publicado en GEOPLANO, MEDIDAS: LONGITUD, CAPACIDAD y MASAS, Sin categoría
Etiquetado áreas, GEOPLANO, perímetro, superficie
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La capacidad (2º ciclo)
Trabajar el litro, cl y ml. Llevar a clase recipientes de 5 l, 2 l, 1 l, etc Investigar la relación entre 1 centímetro cúbico y 1 mililitro con la regleta de 1 cm. Trabajamos con el desarrollo en cartulina … Seguir leyendo
Publicado en MEDIDAS: LONGITUD, CAPACIDAD y MASAS, Sin categoría
Etiquetado capacidad, volumen
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